O curso tem o objetivo de demonstrar técnicas e evidências científicas de como as pessoas podem serem mais eficientes no aprendizado, mesmo que estejam em um ambiente ou situações sob pressão.

A proposta para este tema é extremamente provocante e tocante, tendo em vista, que a agilidade está sempre associada com a rapidez e velocidade para fazer as atividades e tarefas de modo competente, inteligente e eficaz. Por outro lado, a pressa está relacionada à ansiedade, medo e pressão e, interessante observar as combinações de palavras que o radical pressa apresenta: pressa, pressão, compressão, depressão etc. Assim, temos a necessidade cada vez mais de associar a agilidade como algo bom e a pressa como algo a ser questionado e pensado, para dar direções e resultados alcançáveis e realizáveis. A agilidade nos remete de imediato a busca do aprendizado, do desaprendizado e do reaprendizado; a pressa nos remete de imediato ao fazer o mesmo, a fazer sem pensar, a fazer por mero fazer. Assim, temos que focar naquelas dimensões diferenciadas que permitem agirmos com agilidade mental, com pessoas, para mudanças, para resultados e para o autoconhecimento. Estamos prontos para embarcar sem pressa, mas com agilidade? Por favor, afivelem seus cintos...